Hari Ketiga:
- Penghijauan dengan menanam pohon atau tanaman di lingkungan madrasah.
- Pembuatan poster edukasi tentang gaya hidup berkelanjutan.
- Presentasi hasil kegiatan oleh kelompok siswa.
- Diskusi dan refleksi individu tentang manfaat proyek.
Kemampuan siswa dalam menyampaikan hasil kegiatan ini dinilai berdasarkan beberapa aspek, yaitu kreativitas (20%), kerjasama (20%), implementasi (30%), refleksi (20%), dan presentasi (10%).
Dengan proyek ini, MAN Pekalongan berharap dapat mencetak generasi muda yang peduli lingkungan, berwawasan ekologis, dan mampu mengimplementasikan gaya hidup berkelanjutan dalam kehidupan sehari-hari.